La misma se llevó a cabo por solicitud de los propios estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria Técnica (EEST) N°2 “Patricias Argentinas”, motivo por el cual desde la Dirección de Ciencia y Tecnología se acercaron hasta la institución para interiorizarlos sobre todas las posibilidades de formación en oficios que el Municipio brinda, en sintonía con las principales demandas del mercado tecnológico digital en la actualidad.

Una vez concretada la charla, María Luz Muracciole, coordinadora de la Escuela de Robótica de la Municipalidad, expresó: “A partir del pedido que nos hizo la Escuela Técnica 2 nos juntamos con Francisco (Aguilera) para tratar de enlazar y hacer un abordaje sobre las oportunidades que brinda Junín para los chicos y chicas que egresan de esta institución, especialmente en materia de robótica, informática y la innovación”.

“Buscamos guiar con esta charla en particular a los alumnos para que vean a dónde pueden proyectar sus formaciones futuras, para lo cual respondimos cada una de las inquietudes y dudas que surgieron de su parte”, dijo Muracciole y añadió: “Hicimos un repaso sobre las distintas ofertas académicas disponibles en la Escuela de Innovación y Tecnología, dentro del proceso de posicionamiento de Junín como una ciudad del conocimiento”.

Por su parte, Miguel Laiun, docente de la EEST N°2, expresó: “Esto es algo que surgió a partir de la inquietud de los mismos chicos, quienes se preparan en el mundo de las nuevas tecnologías, pero tienen las dudas sobre cómo van a poder aplicar los conocimientos adquiridos una vez que egresen de la escuela”. Al mismo tiempo, sostuvo que “como EEST N°2 consideramos que nuestra tarea no termina cuando el estudiante se recibe y egresa, sino que proyectamos a futuro para otras capacitaciones adaptadas al mundo de la informática y la robótica”.

“Estamos en una ciudad ubicada en mitad de La Pampa húmeda donde se encuentran las tierras más fértiles que tiene el país, donde la tecnología se aplica en este sector productivo para la supervisión y el control, entre otras tareas, por lo tanto, la demanda en este sentido es encontrar técnicos calificados para la reparación de los mismos, por citar solo un ejemplo de los tantos posibles”, expresó Laiun.

Asimismo, el docente dijo que “a partir de esta necesidad es que solicité a Luz sobre la posibilidad de concretar una charla a modo de orientación vocacional, pero específica sobre la cuestión tecnológica para brindar a los alumnos de los últimos años”.

A su turno, Francisco Aguilera, coordinador de la Escuela de Innovación y Tecnología, manifestó: “Todos los estudiantes que se forman en la EEST N°2 son muy valiosos para nosotros, sobre todo para la continuidad de este trayecto pedagógico con carreras relacionadas a la tecnología, innovación y la robótica. En este sentido, un camino a seguir de los tantos posibles lo tenemos nosotros dentro de la Escuela de Innovación y Tecnología por medio de todos los cursos que brindamos a lo largo del año para sumar conocimientos a esa formación de base”.

“La base troncal de la Escuela de Innovación y Tecnología es brindar respuestas a todas las demandas que tiene el mercado laboral digital actual, con la idea de formar profesionales que estén preparados y puedan dar un paso certero en empresas tecnológicas que están en auge”, finalizó Aguilera.